Sách giáo khoa Âm nhạc và Mĩ thuật 7
SÁCH GIÁO VIÊN
Số phân loại: 75(07)
Tác giả: Đàm Luyện
Nhà xuất bản:
GD
Năm xuất bản:
2003
Nơi xuất bản:
H.
Đơn giá: 5200
Biểu ghi:
75(07)
Sách giáo khoa Âm nhạc và Mĩ thuật 7| Đàm Luyện. – H.: GD, 2003. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
5
Sẵn sàng mượn:
5
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGV0932 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGV0933 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGV0934 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGV0935 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGV0936 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
"Sách Giáo Khoa Âm Nhạc và Mĩ Thuật 7" là tài liệu học tập tích hợp, giúp học sinh lớp 7 phát triển toàn diện năng lực nghệ thuật thông qua hai phân môn: Âm nhạc và Mĩ thuật.
Phần Âm nhạc: Gồm 8 bài học chính, trải dài 35 tiết, với các nội dung tập hát, học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. Các bài học được thiết kế nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng ca hát, hiểu biết về lý thuyết âm nhạc và cảm thụ nghệ thuật âm nhạc.
Phần Mĩ thuật: Bao gồm 35 bài học, tập trung vào các chủ đề vẽ tĩnh vật, vẽ trang trí, vẽ tranh, vẽ theo mẫu và thường thức mĩ thuật. Nội dung giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, sáng tạo, thể hiện ý tưởng qua các tác phẩm nghệ thuật và phát triển tư duy thẩm mỹ.
Cuốn sách mang đến một chương trình học cân đối giữa lý thuyết và thực hành, khơi dậy niềm đam mê và khả năng sáng tạo nghệ thuật của học sinh.
Phần Âm nhạc: Gồm 8 bài học chính, trải dài 35 tiết, với các nội dung tập hát, học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. Các bài học được thiết kế nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng ca hát, hiểu biết về lý thuyết âm nhạc và cảm thụ nghệ thuật âm nhạc.
Phần Mĩ thuật: Bao gồm 35 bài học, tập trung vào các chủ đề vẽ tĩnh vật, vẽ trang trí, vẽ tranh, vẽ theo mẫu và thường thức mĩ thuật. Nội dung giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, sáng tạo, thể hiện ý tưởng qua các tác phẩm nghệ thuật và phát triển tư duy thẩm mỹ.
Cuốn sách mang đến một chương trình học cân đối giữa lý thuyết và thực hành, khơi dậy niềm đam mê và khả năng sáng tạo nghệ thuật của học sinh.