Phát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh trong dạy học Lịch Sử
SÁCH GIÁO VIÊN
Số phân loại: 9(07)
Tác giả: Phan Ngọc Liên
Nhà xuất bản:
GD
Năm xuất bản:
1998
Nơi xuất bản:
H.
Đơn giá: 4900
Biểu ghi:
9(07)
Phát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh trong dạy học Lịch Sử| Phan Ngọc Liên. – H.: GD, 1998. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGV0579 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Cuốn “Phát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh trong Dạy học Lịch Sử” hướng dẫn giáo viên các phương pháp khuyến khích học sinh tham gia chủ động vào quá trình học tập. Nội dung sách tập trung phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và kỹ năng thảo luận thông qua các hoạt động học tập tích cực. Đây là tài liệu hữu ích giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả bài giảng và tạo hứng thú học tập cho học sinh.
